进入高三便开始了高考的复习，复习效果如何与复习计划密切相关。不要说自己文化水平低，没有经历过高考，辅导不了孩子。大多数家长都能帮助孩子制订一个切合自己实际的好的复习计划。

    通常高三一年的复习可分为四个阶段。

    第一阶段是高三上学期。主要内容是将高中三年所学的知识按教材的章节进行系统的整理，进度要跟上老师的计划，复习的重点是夯实基础，以教材为主。目标是基础分不丢。

    第二阶段用两个月，即下学期头8周。这阶段，老师开始进行专题复习，这时对知识的理解要深入一步，结合做些练习题加深对知识点的了解。目标是对学科知识结构清晰，拿到练习题能迅速找准解题的切入点，复习范围严格按考试说明指定的内容，这时应该是把书读薄了一半。

    第三阶段一个半月，即4月至5月中旬，这时的复习重点是查漏补缺。这阶段学校会搞几次模拟考试，一定要认真对待，由于复习到此，对各科知识已大体上胸有成竹，欠缺的是解题实践。另外可找前二年的高考题作仿真练习，注意每做完题都要认真分析总结。这阶段的目标是适应高考节奏，修补知识漏洞。

    第四阶段是考前两周，这时再回到教材上来，不宜多做难题，但要抽出足够的时间审读过去做错的题，确保以后碰上类似题时不犯重复性错误。目标是准备充分、充满信心去拿高分。

    家长可按照以上原则帮助孩子订出复习计划大纲，具体细节由孩子去补充。不同的人有不同侧重，孩子在复习时间安排上也不能均分，不能平均用力，把握的原则是努力实现高考中多拿分。要求孩子按各科难易程度把握好复习时间。家长可能不懂教材的具体内容，但应了解考题的分值分布是：一般题∶稍难题∶难题=5∶3∶2。因此对一般成绩的孩子，要求他把重点和主要时间、精力去牢固掌握基本知识，然后适当掌握稍难题，不要耗时间去攻难题。

    计划订出来后，家长要关心执行情况和复习效果，并随时作局部小调整。做到全程跟踪，引导和提示。

（出处：中国网校）